近日，云南省教育厅等五部门印发了《云南省进一步加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设若干措施》(以下简称《措施》)，旨在全面加强中小学思想政治理论课教师队伍建设，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的中小学思政课教师队伍。
完善思政教师配备制度 专职教师须取得思政课教师资格证
《措施》指出，各地各校要确保义务教育“道德与法治”课时占小学、初中阶段9年总课时的6%-8%。严格落实普通高中“思想政治”必修和选择性必修课程学分要求。小学1-4年级配备一定数量的专职教师，小学5-6年级以专职教师为主，初中和高中配齐专职教师。实行中小学思政课特聘教师制度。
严把选聘政治关、师德关、业务关，让有理想的人讲理想，有信仰的人讲信仰，师德高尚的人讲思政课。新进专职教师须取得思政课教师资格证。兼任教师在上岗前应完成不少于30学时的培训并通过考核，新任(转岗)专职教师应在1学年内完成不少于120学时的培训。
在教育教学活动中存在损害党中央权威、违背党的路线方针政策等言行的，不得再从事教育教学工作。存在违反职业道德行为的，须及时调离中小学思政课教师岗位。对不能胜任思政课教学、未按要求完成培训学时的，应将其退出思政课教师岗位。
优先发展思政课骨干教师入党 在培训和实践中加强专业能力
学校要“一校一策”制定工作方案，通过发展党员一批、调整岗位一批、不合格退出一批、退休减员一批等“四个一批”方式，不断提升中小学思政课教师中共党员比例和队伍质量。要深入开展“云岭红烛·育人先锋”党建示范学校创建，设立“党员思政课教师先锋岗”，广泛开展党员教师与非党教师结对子，建立健全思政课教师“手拉手”帮扶机制。
同时，依托各级党校和高校马克思主义学院，县级教育行政部门每3年对中小学思政课教师至少进行一次不少于5日的集中培训;省级每年遴选1000名骨干教师实施不少于5日的集中培训，培训合格者计予中小学教师全员培训学时。各地各校要建立健全实践教育和校外实践锻炼制度，确保每位思政课教师每年参加实践教育活动不少于2次，其中参加外县(市、区)实践教育活动至少1次。
从源头培养优秀思政教师 配齐建强教研队伍
《措施》要求，省内高校在研究生招生中给予中小学思政课教师专门名额，每年支持一批优秀中小学思政课教师在职攻读思政教育相关硕士、博士学位;鼓励和支持兼职思政课教师进修思政教育专业第二学历。各州市每年至少培训一次中小学思政课教研员;中小学思政课教研员原则上要从中小学优秀专职思政课教师中选拔;对不能胜任工作的教研员，应及时将其调整或退出。
此外，省委教育工委、省教育厅还将成立大中小学思政课一体化建设指导委员会。各地要积极推进党委宣传部、教育工委与高校共建马克思主义学院，实施大中小学思政课“手拉手”共建计划。(王奕然)
