2022年7月16日，一个夏日的周末傍晚。
悠扬的钢琴声响起来了。是久石让的《Summer》，一支属于夏天的名曲。音符来自一个孩子的双手，三角钢琴的黑白键在这双手的敲击下，奏出这段人们熟悉的旋律。
长笛也响起来了。几个孩子一起吹奏着宫崎骏电影《龙猫》中的主题曲《Totoro》，欢快而灵动的节奏，在昆明金鼎科技园18号大厅里回荡着。
《晴朗的日子》《能看见海的街道》《伴随着你》《云宫讯音》《你笑起来真好看》《我和我的祖国》……孩子们认真地演奏着。这是他们作为秋海津乐团成员的第二次演出。这次到昆明，孩子们经历了太多的“第一次”——第一次来省城，第一次与城里孩子同台演奏，有的孩子甚至是第一次坐电梯。但他们并不怯场，因为这时，乐团的指挥和创始人杨敬典老师正手握指挥棒，与他们同台演出。
这些孩子来自大理州宾川县力角镇力角完全小学，年纪最大的还不到12岁。2年前，他们还对乐理一无所知，不懂乐理，没见过钢琴和长笛。但在秋海津乐团，在支教老师杨敬典的精心辅导下，这群乡村孩子开启了与音乐相伴的旅程，打开了人生中的一片新天地。
晴朗的日子
“好，准备!”
“走!”
7月中旬的一天，在力角完全小学的音乐教室里，秋海津乐团正在为来昆明演出进行最后的排练。孩子们手持各种乐器，坐在凳子上，专注地盯着乐谱，认真演奏。杨敬典则挥舞着右手，指挥速度与节拍，双脚不停地合着音乐，打着节拍。
对乐团的孩子们来说，杨敬典不仅是学校的支教老师、乐团指挥，也是一位不可缺少的大朋友。此前，7月2日，乐团已经在大理下关进行了第一次演出，为7月16日的昆明演出积累了一些经验。
这场在昆明举行的名为“秋海津的夏天：一场乡村孩子的交响乐演出”的音乐会，始于杨敬典的一个梦想：让孩子们去昆明，去北京，去大城市，看看这个世界更精彩的一面。作为音乐人和支教老师，他深知乡村孩子学习音乐的艰辛，也一直有为孩子们举办一场专门演出的想法，但限于种种原因，一直没能实现。
一次偶然的机会，杨敬典认识了昆明天玛弦乐团团长马娟。两人谈起了力角完全小学的秋海津乐团，谈起了为乡村孩子举办演出的想法，两人一拍即合。
2022年1月，两人开始准备，让“秋海津”和“天玛”在昆明共同演出一次。找场地、修改方案、制定疫情防控方案、找赞助、为孩子们重新修改谱子、反复排练……为了一个晚上的演出，他们筹划了足足半年。
7月16日晚，在“美丽中国”支教项目和各界人士的支持下，秋海津乐团在昆明成功演出。孩子们乘大巴到昆明后，只用了不到一天的时间彩排，演出的12首曲目经过精心挑选，都是节奏欢快、旋律动听的经典曲目，孩子们喜欢，观众也熟悉。
当晚，位于昆明金鼎科技园18号B座一层的演出场地内座无虚席，阵阵掌声不时响起。孩子们的演奏虽然无法与专业乐团相比，但他们全身心地投入其中，真挚而热情的表演、欢快的音符在这群孩子手中映射出五彩斑斓的音乐梦想。这一幕，让杨敬典感慨万千。
“孩子们很聪明，学得很快。不会乐器，不懂乐理，这些都不是难事。只要努力和坚持，或许现在他们感受不到太大的变化，也很难说他们的人生会因此有重大的改变。但等他们长大了，这段音乐旅程一定会给他们带来收获。每一个孩子身上，都是有无限潜力和可能的。”杨敬典说。
云宫讯音
杨敬典，一个1989年出生的青岛大男孩。他毕业于东北师范大学，获得作曲专业硕士学位。2015年研究生毕业后，他一直从事音乐工作，为多部纪录片和电影做过配乐，并在北京成立了自己的音乐工作室。
收入可观、工作稳定，从事的是自己喜欢的工作。但2020年，杨敬典报名参加了“美丽中国”支教项目，成为一名支教老师。谈起这个选择，他说，这是他深藏心中多年的愿望。“当时我已经31岁，再不实现这个愿望，可能就晚了。”
2020年8月，杨敬典来到云南，踏进了宾川县力角镇力角完小的校门。一进校园，杨敬典震惊了：这里的环境，与他想象中“破旧落后”的乡村学校完全不一样。“一个字，新!”
得益于乡村振兴农村教育项目助力，力角完小铺了新的塑胶跑道，建了新教学楼，里面配备了专门的音乐教室和多媒体设备。但来到学校之后，杨敬典发现：学校没有专职音乐教师。询问后得知，不仅是力角完小缺音乐教师，镇上9所中、小学加在一起只有3名音乐教师，师资力量严重不足;而且音乐课也只是以教学生唱歌为主，音乐教学设备基本没有得到利用。力角完小校长罗克鲜感慨：“体育、音乐、美术这些课程，都缺少专业教师。受限于家庭条件和教育环境，孩子们在课外也很难接触到这些方面的知识。”
这以后，杨敬典便一人扛起了全校15个班600多人的音乐课和三、四年级的四季诗歌课教学任务。杨敬典改变了原来的音乐课教学模式，教唱歌时，他会带领学生进行音乐赏析，教授乐理知识;课后，杨敬典在音乐教室弹钢琴时，会有学生好奇地围拢过来，看他弹钢琴。这样的场景让他开始思索，两年的支教时光，应该给这里的孩子留下些什么?
“现在乡村学校的硬件设施其实已经很不错了，缺的是人才。如果有更多的青年人来到乡村学校，为这里的教育事业贡献一些力量，那么不光是乡村教育以后会越来越好，来自乡村孩子也将拥有更广阔的天地，他们的人生也会有更多的可能性。”杨敬典觉得，除了教孩子们乐理、唱歌、欣赏音乐，还应该让他们知道音乐能带来更多的可能性，能让他们拥有一种全新的表达方式。
“组建乐团”的想法，在杨敬典的心中诞生了。
伴随着你
组建乐团不是一件容易的事，更何况是在一所乡村小学。乐团成员怎么选?乐器哪里来?乐理学习、训练时间怎么安排?一个个难题摆在杨敬典面前。
当得知杨敬典想在学校里组建一个乐团时，学校给予了大力支持。杨敬典随即开始在四、五、六3个年级宣传，采取学生自愿报名的方式招募成员。很快就有学生找到杨敬典，希望加入乐团。一个月时间，一个20多人的乐团很快有了雏形。
接下来，是做好课程安排。为了不影响学生日常学习，打消家长对孩子学习音乐的疑虑，杨敬典多次到学生家中家访，告知是利用课余时间和周末休息时间排练，不会影响学习，取得了家长们的信任。农村的父母们受教育程度普遍不高，但对包括音乐在内的任何一种知识都充满敬意。有家长表态：“只要孩子愿意学，老师愿意教，家里就支持。”
人有了，但没有乐器，学生又不懂乐理，一切只能从头学起。“一开始说是乐团，更不如说是一个歌唱班。没有足够的乐器，学生们也不知道乐理，不会看谱，所以一开始还是以教唱歌为主。”杨敬典说。
杨敬典联系大学同学和朋友，请他们捐助一批闲置的乐器。很快，第一批乐器运到了学校，但还是不够一个乐团的编制。杨敬典又向“美丽中国”支教项目申请资金支持，也很快得到了回应。加上他自掏腰包购买的部分乐器，经过大半年时间，架子鼓、长笛、萨克斯等乐器先后到位，乐团正式宣告成立。
这个乐团叫什么名字好呢?杨敬典思来想去，决定叫它“秋海津”。这个名字来源于杨敬典读研究生时写的一部音乐剧《秋海津小镇的歌声之夜》。这部音乐剧主要讲的是一群喜欢音乐的孩子，克服重重困难，成功举办一场音乐会的故事。当故事在现实中上演，“秋海津”就成了杨敬典的最佳选择。
孩子们不通乐理，看不懂五线谱，对乐器更是陌生。杨敬典就从基础教起，一遍又一遍地带着孩子们认识音符，讲解节拍，手把手演示乐器。音乐很美好，但学习音乐的过程很枯燥。为了让孩子们坚持下去，杨敬典想了很多办法，比如练习20分钟，玩20分钟;有时，他也会亮出严师手段。
“孩子毕竟太小，我是成年人，能预见到一件事情的利弊，小孩很难预判这些。像学音乐这种事，需要磨炼和坚持，小孩子不太容易做到。”杨敬典说，通过一段时间的教学，他发现学校不少孩子是有天赋的，不仅是音乐，在诗歌、体育、绘画方面都有天赋。只是受限于生长环境和教育资源，潜力没有激发出来。
你笑起来真好看
有了音乐，秋海津乐团的很多孩子拥有了表达自己、抒发情绪的窗口。笑声，成为乐团排练时的日常。
今年读五年级的曾少淇，曾经是乐团的长笛手。2021年，村里孩子放鞭炮时不慎伤及她的耳膜，经过治疗回到乐团后，她发现，练习长笛时会出现耳鸣，无奈只能暂时退出乐团。但在乐团的短暂时光，让曾少淇深深喜欢上了音乐。
“我觉得，音乐是一个很重要的东西。”不能吹长笛了，曾少淇就把目标放在对耳膜影响更小的唱歌上。经过不断练习，她又重新回到乐团，担任主唱。7月16日的演出中，这个12岁的小女孩演唱了电影《千与千寻》的插曲《再度》，歌词则由杨敬典重新填词。“无论多远啊，相信自己，一定会走到，属于我的那个终点……”歌词表达了杨敬典给孩子们的祝愿。
今年六年级的周爱香是乐团的钢琴手，也是乐团的团长。她的家离学校很远，平时只能住校，杨敬典去家访时，见周爱香正在烟熏火燎的厨房里帮父母做饭。这个懂事的孩子学钢琴很快，表现出非凡的天赋，令杨敬典印象深刻。
经过一年的学习，杨敬典为周爱香报名参加勃拉姆斯国际音乐大赛，并和朋友们一起为她筹集了前往北京参赛所需的费用。这个一年前还不知乐理，只是在电视上见过钢琴演奏的孩子，一路过关斩将，顺利通过了线上初赛和晋级赛，登上了2021年12月在北京举办的决赛舞台，并拿到了非专业少儿组金奖。
“收到娃娃获奖消息的时候，只觉得不可思议，没想到一个山里孩子可以拿到这样的奖。感谢杨老师，谢谢他让孩子有了更多的选择!”周爱香的父亲周富明用朴实的话语表达着对杨敬典的感谢。女儿拿奖后，这个黝黑的农民汉子摆了一桌杀猪宴，请杨敬典到家里，喝了个酩酊大醉。
“只要吹起萨克斯，我就好像忘记了所有烦恼，就很轻松。”杜徐源是乐团的萨克斯手。第一次进音乐教室，听到老师吹奏萨克斯，他一下子就爱上了这个当时还叫不上名字的乐器。加入乐团后，他把大量的时间花在了学习萨克斯上，为此压缩了自己的课外时间。放学后，他首先完成家庭作业，然后在周末、假日里练习萨克斯，每天超过3个小时。
杜徐源说，他最喜欢做的事，就是周末回外婆家，为外婆演奏一曲他刚学会的曲子。外婆的鼓励和笑脸，成了杜徐源学习音乐的强大动力。
能看见海的街道
“我要当架子鼓大师”。
“我要成为一名伟大的歌唱家”。
“我要在音乐这条路上一直走下去”……
杨敬典为力角完全小学带来了音乐，重塑了不少孩子的理想。他们开始渴望看到外面的世界，希望走出大山，用音乐表达自己的热情和兴奋。
今年，杨敬典就要结束两年的支教生活，离开小镇了。他说，让他最放心不下的，就是乐团的这群孩子。“我担心后面没人来接手乐团，没人带他们继续学习音乐。”
为了让秋海津乐团继续走下去，杨敬典几个月前就开始整理谱子，归纳教学方法;多次与“美丽中国”和学校沟通，希望将秋海津乐团保留下去。在学校的支持和“美丽中国”的协调下，之后，将有一名在昭通支教的音乐老师来到学校，继续乐团教学。
“我们希望以秋海津乐团为起点，培训我们的老师，然后在师资力量成熟时，在每一个学校都组建一个乐团，让更多的孩子热爱音乐，让音乐去影响更多的孩子。”校长罗克鲜说。
“我们是桃花梨花，多么美的比喻!我们会成为丰硕的果实，多么美好的未来!当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记抚育我们的树根……从2020到2022，有欢声有笑语。您教我的五线谱我都还记着呢，高音符号、低音符号我都分得清了……相信，我们一定会在下一个路口相遇。”
得知老师即将离开，孩子们低头啜泣。在周爱香的组织下，孩子们一起写下一首长诗，用文字表达对杨敬典的不舍与感激。在听到孩子们回忆他平时的教学习惯，重读教学用语的时候，杨敬典红了眼眶，几度低头抹泪。
音乐的种子已经种下，对未来的向往已经发芽。总有一天，这些孩子会长成参天大树，会越过大山的屏障，看到大海，看到远方。
